Самообразование — это неотъемлемая часть профессионального развития педагога. Вера Васильева, педагог-психолог, активно занимается самосовершенствованием, проходя курсы повышения квалификации в государственном бюджетном учреждении Чувашской Республики дополнительного профессионального образования «Чувашский республиканский институт образования», которое находится в ведении Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики.

Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) — это комплексная технология, которая предполагает поддержку ребёнка и помощь ему в решении задач развития, обучения, воспитания и социализации.

Цель сопровождения — обеспечение оптимального развития ребёнка и его успешная интеграция в социум.

Задачи:

• предупреждение возникновения проблем развития ребёнка; 
• создание социально-педагогических условий для развития личности учащегося и его успешного обучения; 
• помощь ребёнку в решении актуальных задач развития, обучения, социализации (учебные трудности, проблемы с выбором образовательного и профессионального маршрута, нарушения эмоционально-волевой сферы, проблемы взаимоотношений со сверстниками, учителями, родителями); 
• систематическое отслеживание статуса ребёнка и динамика его психического развития в процессе школьного обучения; 
• развитие психолого-педагогической компетентности (психологической культуры) учащихся, родителей, педагогов.