Самообразование педагогов.
Вся работа педагога представляет собой непрерывный процесс, который можно назвать «педагогическим». В 2025 году педагоги нашего дошкольного учреждения продолжают повышать свою профессиональную квалификацию и компетентность, занимаясь самообразованием и посещая городские методические объединения и конференции.
В процессе самообразования педагоги:
- углубляют свои методические знания;
- совершенствуют и расширяют методы воспитания и обучения, опираясь на свой психологический и общепедагогический кругозор;
- повышают свой общекультурный уровень, осваивая современные достижения передовой педагогической науки и практики;
- внедряют в работу с детьми разнообразные формы, методы и приёмы, соответствующие теме их самообразования;
- изучают методическую литературу;
- осваивают технологию личностно-ориентированного взаимодействия с детьми;
- разрабатывают план взаимодействия с родителями в рамках своей темы самообразования.
Благодаря этому педагоги обогащают свой педагогический опыт и более профессионально организуют свою работу. Они с радостью делятся с коллегами тем, что узнали интересного в процессе самообразования.